Zajęcia sensoryczne dla dzieci

Wspierają prawidłowy rozwój zmysłów

Zajęcia sensoryczne dla dzieci pomagają im lepiej odbierać bodźce – dotyk, dźwięki, ruch – i adekwatnie na nie reagować. To fundament spokojnego i harmonijnego rozwoju.

Wspomagają dzieci z zaburzeniami integracji sensorycznej

Dzieci, które mają trudność w przetwarzaniu bodźców, uczą się na zajęciach sensorycznych regulować reakcje i lepiej odnajdywać się w codziennych sytuacjach – w domu, w przedszkolu i w kontaktach z rówieśnikami.

Ułatwiają koncentrację i przygotowują do nauki

Dzięki ćwiczeniom opartym na integracji sensorycznej dzieci rozwijają zdolność skupienia uwagi, kontrolę ruchu i umiejętność planowania działania – co bezpośrednio wpływa na gotowość do edukacji przedszkolnej i szkolnej.

Rozwijają świadomość ciała i koordynację

Zabawy sensoryczne dzieci wspierają równowagę, orientację w przestrzeni i płynność ruchów. To nie tylko sprawność fizyczna, ale także większa pewność siebie w działaniu.

Pomagają dzieciom wysoko wrażliwym

Zajęcia sensoryczne wspierają dzieci, które silnie reagują na bodźce z otoczenia. Dzięki odpowiednio dobranym aktywnościom uczą się one wyciszać, regulować emocje i lepiej znosić codzienne zmiany.

Są mądrą formą profilaktyki i rozwoju

Sensoryka dla dzieci to nie tylko pomoc w trudnościach. To wartościowa forma zajęć dodatkowych, która wspiera naturalny rozwój dziecka przez ruch, zabawę i świadomą pracę ze zmysłami.

Zajęcia sensoryczne w Bright Kiddo to coś więcej niż dodatkowa aktywność. To przemyślane działanie oparte na wiedzy z zakresu integracji sensorycznej, które wspiera rozwój dzieci w ich naturalnym tempie. Naszą siłą jest połączenie doświadczenia, indywidualnego podejścia i realnych efektów.

Zajęcia dostosowane do potrzeb i wieku dziecka

Prowadzimy zarówno sensoryczne zabawy dla dzieci w różnym wieku. Każdy program oparty jest na obserwacji i dopasowany do etapu rozwoju.

Wsparcie w przypadku zaburzeń sensorycznych

Jeśli dziecko zmaga się z nadwrażliwością lub trudnością w reagowaniu na bodźce, oferujemy zajęcia z integracji sensorycznej, które pomagają mu lepiej funkcjonować każdego dnia. Pomagamy rozpoznać zaburzenia integracji sensorycznej u dzieci i wspieramy je mądrą aktywnością.

Zajęcia sensoryczne dla dzieci Bright Kiddo

Najczęściej zadawane pytania o zajęcia sensoryczne

Na czym polegają zajęcia

Zajęcia odbywają się poprzez zabawę i ruch – dziecko huśta się, wspina, turlając się, dotyka różnych faktur – wszystko zgodnie z jego potrzebami rozwojowymi.

Dla kogo są przeznaczone zajęcia sensoryczne?

Zajęcia sensoryczne są skierowane zarówno do dzieci z rozpoznanymi zaburzeniami integracji sensorycznej, jak i tych, które mają trudności z koncentracją, koordynacją, nadwrażliwością lub nadmierną potrzebą ruchu. Sprawdzą się też jako profilaktyka i forma wspierająca rozwój dla każdego dziecka.

Czy terapia sensoryczna to to samo co zajęcia sensoryczne?

Zajęcia sensoryczne mają charakter ogólnorozwojowy, natomiast terapia integracji sensorycznej jest formą specjalistycznej pomocy prowadzoną przez wykwalifikowanego terapeutę SI, często po diagnozie.  

Od jakiego wieku dziecko może uczestniczyć w zajęciach sensorycznych?

Już od wieku niemowlęcego. W Bright Kiddo prowadzimy sensoryczne zabawy na tyle uniwersalnie, że mogą z nich korzystać zarówno najmłodsi z udziałem rodzica, jak i starsze dziec

Czy rodzic musi być obecny podczas zajęć?

W przypadku najmłodszych dzieci obecność rodzica  jest pożądana, by zapewnić dziecku poczucie bezpieczeństwa. W miarę adaptacji zajęcia odbywają się samodzielnie – dziecko pracuje w relacji z prowadzącym, bez udziału rodzica w sali.

Czy zajęcia sensoryczne są bezpieczne?

Tak – prowadzone są przez osoby przeszkolone w zakresie integracji sensorycznej, z dbałością o bezpieczeństwo fizyczne i emocjonalne dziecka. Sala wyposażona jest w atestowane pomoce sensoryczne i przystosowana do swobodnej, bezpiecznej aktywności ruchowej.

Jakie efekty można zauważyć dzięki terapii sensorycznej?

Wiele dzieci zyskuje większy spokój, poprawę koncentracji, lepszą koordynację i mniejszą wrażliwość na bodźce. Dziecko może łatwiej funkcjonować w przedszkolu, lepiej reagować na zmiany, a także zyskiwać więcej radości z aktywności fizycznej i kontaktów społecznych

Była ścieżka i szłam boso! To było śmieszne i fajne w stopach

Lena, 4 lata

Tam się skacze i turla, i pani mówi: jeszcze raz! Bardzo lubię to miejsce

Franek, 5 lat

Dostałem coś do zgniatania. Było mięciutkie. Chcę to znowu!

Igor, 6 lat

Pani dała mi takie dźwięki i były śmieszne. Słuchałem i się śmiałem

Olek, 5 lat

Nina, 3,5 roku

Lubię się huśtać i chodzić po takim czymś co łaskocze. Chcę tu przychodzić